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A inclusão escolar nos espaços de estudo regulares é importante para o desenvolvimento socioemocional e psicológico das crianças com necessidades especiais.
A legislação brasileira (LDBEN 9394/96) busca garantir que a inclusão escolar permita que as crianças que apresentam algum tipo de necessidade especial, possam se socializar, desenvolver suas capacidades pessoais e aprimorar sua inteligência emocional.
O acesso à escola não só promove o desenvolvimento pessoal, mas também é uma ferramenta social importante para os relacionamentos interpessoais.
As escolas que promovem a escolarização de todos de maneira efetiva, auxilia para que esses alunos sejam capazes de aprender e serem autônomos.
*Você que lida com crianças especiais está preparado para uma atuação plenamente inclusiva?*
Pensando nessa realidade, a Lemos Eventos Educacionais, propõe, participe da palestra ...

Estratégias de comunicação para auxiliar na aprendizagem de crianças com TDAH, autismo, dislexia, síndrome de down:
•Ministrado por Juliana Rocha;
•Dia 17/03/17 (sábado);
•Horário:14 às 18h;
•Local: Hotel Atmosfera;
•Público alvo: pedagogos (as), psicólogos (as), fonoaudiólogos (as) e graduandos (as) das respectivas áreas; bem como psicopedagogos (as) e mediadores;
•Carga horária: 4h;
•Investimento: R$ 35,00 (trinta e cinco reais);
•Informações:(75) 9 8218-9162(whatsapp);
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Enviado por Aninha Lemos